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Si tratta di un originale lavoro realizzato dall’alunno Anzalone Fabio della classe IV F. Il video è stato prodotto in seguito ad un’attività di approfondimento sui vulcani e sui terremoti, proposta dalla prof.ssa Nicosia, insegnante di Scienze della classe, svolta tramite la DAD. L’insegnante ha chiesto a ciascun alunno di elaborare, a fine percorso, un prodotto multimediale. Molti studenti della classe hanno realizzato dei Powerpoint completi ed accurati.
Lo studente Anzalone, dimostrando notevole creatività, ha voluto esprimersi attraverso un video realizzato sulla falsariga della trasmissione scientifica televisiva “ULISSE IL PIACERE DELLA SCOPERTA”. Il lavoro ricalca gli obiettivi che l’insegnante voleva raggiungere: riconoscere il legame tra magma e tipi di eruzione, distinguere l’attività vulcanica esplosiva da quella effusiva, riconoscere le manifestazioni recenti o passate dell’attività vulcanica sul proprio territorio, analizzandone i rischi e gli eventuali benefici, cioè le possibilità di sfruttamento dei prodotti vulcanici come risorsa per l’essere umano.
La strategia didattica utilizzata è stata il c.d. learning by doing (imparare attraverso il fare, attraverso l’operare e attraverso le azioni), considerata dalla docente una metodologia molto efficace.
